Author Archives: admin
Chapitre 5 La représentation du personnel
grhpme chap5 document de travail
grhpme chap5 notions grhpme-chap5-notionspdf
grhpme chap 5 projet de pap à compléter
CSE : définition, missions, mise en place, élections… tout savoir !
Les différents modes de scrutin : avantages et inconvénients
https://www.elexion.fr/blog-elexion/19_le-vote-par-correspondance.html
Chapitre 13 Le diagnostic stratégique
Plan CHAPITRE 13 DEMARCHE ET DIAGNOSTIC STRATEGIQUE
Plan CHAPITRE 13 DEMARCHE ET DIAGNOSTIC STRATEGIQUE
- LES DIFFERENTES ETAPES D’UNE DEMARCHE D’ANALYSE STRATEGIQUE
A. La démarche stratégique
Le SWOT speed boat :
Il existe d’autres outils, listez-le à l’aide de cette vidéo :
B.La stratégie émergente
- des exemples de ressources https://www.technique-de-vente.com/diagnostic-interne-dune-entreprise-exemple/
Chapitre 11 La protection des salariés
Lien vers la vidéo du cours : cours chp 11
Lien vers le document de travail : https://docs.google.com/document de travail chap11
PDF cejm2-chap11-La-protection-des-salaries-doc-de-travail
RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
LA RUPTURE CONVENTIONNELLE
Chapitre 10 Le contrat de travail
cejm2-chap10-le contrat de travail-doc-de-travail
Le document de présentation : cejm2 chap10 ppt
VIDEO LE CONSEIL DE PRUD’HOMMES : Rappelez les caractéristiques essentielles de cette juridiction
Le cas des travailleurs d’UBER :
Un article pour mieux comprendre la requalification du contrat de travail : uber et contrat de travail
LE CDD :
identifiez les caractéristiques du CDD présentées par cet Avocat : http://droit-finances.commentcamarche.net/faq/44820-prime-de-precarite-indemnite-de-fin-de-cdd
LA CLAUSE DE MOBILITE
le salarié doit disposer d’un délai de prévenance suffisant avant d’être muté. Il n’existe pas de délai précis, celui-ci dépend de l’ampleur du changement et de son impact sur la vie du personnelle du salarié. La Cour de cassation a considéré que le délai de 10 jours était insuffisant pour une mutation de Marcq-en-Baroeul (près de Lille) à Tours, compte tenu des perturbations que cette mutation entraînait pour la salariée et sa famille (Cass. soc. 21 juin 2006, n° 04-44866).
LA CLAUSE DE NON CONCURRENCE
- elle doit être indispensable aux intérêts légitimes de l’entreprise ;
- être limitée dans le temps (pas plus de deux ans en général) ;
- être limitée dans l’espace (la ville, le département, voire la région, selon la nature des tâches exercées) ;
- tenir compte de la nature de l’emploi occupé par le salarié ;
- prévoir une contrepartie financière au bénéfice du salarié (il s’agit souvent d’un pourcentage compris entre un tiers et la moitié du salaire mensuel).
Chapitre 9 le droit négocié
COMPRENDRE LE DROIT DU TRAVAIL : Document collaboratif https://docs.google.com/document/d/1huKmtaX4mbD8qlXK03SQYVr-_D4H4BfpDY8GvK5dd6A/edit?usp=sharing
- Le travail des enfants : lisez l’article, repérez les chiffres clés en suivant un ordre chronologique https://www.futura-sciences.com/sciences/questions-reponses/histoire-travail-enfants-xixe-siecle-14087/
2. Répondez aux questions après avoir visionné la vidéo Les évolutions du code du travail : https://www.francetvinfo.fr/economie/emploi/les-evolutions-du-code-du-travail_1075469.html
- Que contient le code du travail ?
- Repérez différentes mesures inscrites dans le code du travail.
- Quels sont les objectifs du code du travail ?
3. Regardez la vidéo et répondez aux questions
- Présentez les deux visions économiques de lutte contre le chômage :
Pour les libéraux / pour les interventionnistes (hétérodoxes) - Recensez les mesures qui allègent le code du travail
- Repérez les arguments contre la flexibilité du code du travail
Chapitre 8 Les politiques de l’emploi
Exercices les politiques de l’emploi : Ex Politiques emploi
Document de présentation du cours : Cejm2 chap8 ppt
Chapitre 5 Le marché du travail
Le document de présentation du cours :
Un exercice d’entrainement : ex marché du travail
Population active et travail des femmes :
Exercices vidéo : http://www.cite-sciences.fr/au-programme/expos-temporaires/economie-krach-boom-mue/film-animation-marche-travail.html
Quizz Chômage : https://learningapps.org/watch?app=3908241
Chapitre 4 Les incidences du numérique sur le management
vidéo jusqu’à 2m25’
Vidéo – Passer son entretien d’embauche avec une intelligence artificielle https://youtu.be/0ZeruXzACFM
Après avoir lu cet extrait d’article, présentez les grands changements liés au numérique : https://reussir-son-management.com/
FICHE REVISION SUR L’ECONOMIE NUMERIQUE : https://view.genial.ly/5feb5be3a666f40d7dc6e3a1
Chapitre 2 LA PROTECTION JURIDIQUE DANS L’UNIVERS NUMÉRIQUE
cejm2 chap2 doc de travail.docx
Article intéressant : https://www.01net.com/actualites/la-cnil-devoile-comment-les-trackers-publicitaires-tissent-leur-toile-sur-le-web-1987389.html
LA PROTECTION DES DONNÉES PERSONNELLES DES SALARIES :
https://www.cnews.fr/france/2020-10-06/votre-employeur-t-il-le-droit-de-lire-vos-emails-1005040
Chapitre 1 La révolution numérique
Documents du cours :
Qu’est-ce que l’économie collaborative ? https://www.vie-publique.fr/eclairage/19381-leconomie-collaborative-un-nouveau-modele-socio-economique
Les marketplace :
Le V.commerce :
Un article sur la « plateformisation du travail » Alternative économique l’ubérisation avancée
’Le yield manager :
- https://youtu.be/YHiPLnmAbdQ
- https://www.studyrama.com/formations/fiches-metiers/tourisme/yield-manager-92049
- Pour mieux comprendre, un article sur les jeux vidéos : https://www.lemonde.fr/pixels/article/2017/12/03/free-to-play-games-as-a-service-comprendre-les-modeles-economiques-du-jeu-video_5223910_4408996.html
RÉSUMÉ :
Obsolescence des iPhone : une sanction historique contre Apple
Chapitre 13 Styles de management et contre-pouvoirs
cejm1 chap13-synthèse cejm1 chap13-synthèse
Répondez aux questions des exercices pages 184 à 187 sans oublier les applications au cas
Activités 1 et 2 pages 188 et 189 + Activité 3 page 189 (regardez la vidéo suivantes pour répondre aux questions)
Chapitre 12 La responsabilité
cejm1 chap12-document-de-travail-1
Ressources :
- Le lien de causalité https://cours-de-droit.net/les-causes-d-exoneration-de-responsabilite-civile-a127130368/
Pour aller plu/s loin : l’assurance civile
REVISIONS DU CHAPITRE : https://view.genial.ly/606236c41b42090cf71a6413
RSE
RSE support de cours
https://www.actu-environnement.com/media/pdf/news-26288-france-strategie-rse.pdf
Zoom sur la loi PACTE :
Loi Pacte sur les entreprises (JDN)
La loi Pacte vise à repenser l’objet social de l’entreprise. Elle consacre la notion de responsabilité sociale des entreprises (RSE) comme socle de l’entreprise. Placer la RSE au centre de la stratégie des entreprises était l’une des conclusions du rapport Notat/Sénart qui devrait servir de socle à l’élaboration du projet de loi.
Le rapport Notat/Sénart demande notamment une modification de l’article 1833 du code civil qui pourrait préciser que « la société doit être gérée dans son intérêt propre en considérant les enjeux sociaux et environnementaux de son activité » ainsi que l’article 1835 qui pourrait indiquer que « l’objet social peut préciser la raison d’être de l’entreprise constituée ». Il se prononce également en faveur d’un amendement du code du commerce qui pourrait confier aux conseils d’administration et de surveillance : « l’élaboration d’une raison d’être »
Dans un entretien accordé au journal Le Monde le 12 mars 2018, le ministre de l’Economie Bruno Le Maire a notamment déclaré : « aucune entreprise ne peut plus envisager son succès et son profit sans considérer les impacts sociaux de son activité (…). Le capitalisme ne doit pas se limiter à la réalisation de bénéfices. Il doit avoir une ambition bien plus vaste : participer à la transformation de la société et à l’amélioration de la vie quotidienne de chacun ».
La loi votée prévoit que le Code civil et le Code de commerce seront modifiés afin de renforcer la prise en considération des enjeux sociaux et environnementaux dans la stratégie et l’activité des entreprises.
Chapitre 11 le choix de la structure juridique
Introduction aux structures juridiques :
Regardez les vidéos et répondez aux questions :
- Définissez le statut juridique
- Quel est l’avantage du statut d’autoentrepreneur ? Son inconvénient ?
- Que se passe-t-il en cas de faillite si l’on crée une société ?
- Quelles sociétés peut-on créer seul ?
- Quelles sont les différentes structures si l’on veut être plusieurs ?
- Présentez la SARL
- Quel est l’avantage de la SAS ?
- Présentez la SA
- Si l’on a un projet de petite envergure, que peut on choisir comme structure ?
- Présentez l’entreprise individuelle (avantages/inconvénients)
- Quand doit on créer une société ? Quels sont ses avantages ?
- Définissez la personne morale.
- Quelles sont les questions à se poser lorsque l’on veut entreprendre ?
LA STRUCTURE JURIDIQUE POUR L’ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE : La SCOP
- Un lien pour récupérer toutes les informations sur les SCOP : http://www.les-scop.coop/sites/fr/les-scop/qu-est-ce-qu-une-scop.html
- UN EXEMPLE DE SCOP TOUT PRES DE CHEZ NOUS :
l’HISTOIRE DES EX FRALIB SUR LE SITE DU GOUVERNEMENT
Chapitre 10 Les choix de production
Qu’est-ce que la chaîne de valeur ?
- Regardez la vidéo suivante et répondez aux questions :
1. Donnez des exemples d’activités principales et secondaires
2. Qu’ont fait Zara et Toyota ?
Le management du changement
Diaporama du cours : Management du changement élèves
Documents de travail « changement et digitalisation »
Exemples d’entreprises
https://blog.pumpup.fr/transformation-digitale-
GRH et digitalisation
- http://www.e-rh.org/index.php/dossiers/technologies/256-le-management-digital-des-talents
- https://www.journaldunet.com/management/expert/71292/les-consequences-de-la-digitalisation-pour-un-marche-du-travail-temporaire-croissant.shtml
- https://banqueentreprise.bnpparibas/fr/focus-entreprises/digital/digitalisation-outils-rh
Sitographie :
- https://www.digitalwords.fr/gestion-du-changement-transformation-digitale-pme-retard/
- http://christian.hohmann.free.fr/index.php/management-du-changement
- https://www.manager-go.com/gestion-de-projet/conduite-du-changement.htm
- https://www.unil.ch/idheap/files/live/sites/idheap/files/formations/seminaires/Journee_gouvernance/2017/
- https://www.cairn.info/revue-questions-de-management-2018-
Chapitre 9 l’environnement de l’entreprise
I. Le modèle PESTEL
Lisez les Docs 1 à 4 pages 120 et 121 et regardez la vidéo puis faîtes l’application au cas page 121
Un site intéressant avec des exemples d’analyse PESTEL : https://www.managerocean.com/analyse-pestel/
II L’innovation
Notez sur la synthèse des exemples d’innovation de produits, de procédés, de commercialisation, d’organisation
Chapitre 8 : La régulation des activités économiques par le droit
Version googledoc : https://docs.google.com/
I. LES ENJEUX DE LA RÉGULATION DU MARCHE
II.LES NIVEAUX DE RÉGULATION DU MARCHE
Lisez attentivement ce document sway, un questionnaire sera à effectuer en classe.
|
Pour vous entraîner, réalisez cet exercice : https://pedagogie.ac-montpellier.fr/activite-interactive-lordre-public-limite-la-liberte-du-commerce-et-de-lindustrie-stmg-terminale
III. LA PROTECTION DE LA CONCURRENCE PAR LE DROIT
A. LE CONTRÔLE DES CONCENTRATIONS
Groupe 1
Présentez à la classe, en vous aidant du support de votre choix et en sourçant vos recherches, les notions suivantes :
- Définition de la concentration d’entreprises
- Pourquoi les entreprises ont intérêt à se rapprocher entre elles par des opérations de concentration ?
- Quel est le risque de la concentration ?
- Qui peut autoriser une opération de concentration ?
- Donnez des exemples de concentrations autorisées et interdites.
Vous pouvez vous aider des documents du manuel et de la vidéo suivante
B. LA SANCTION DES ententes illicites
Groupe 2
Présentez à la classe, en vous aidant du support de votre choix, les notions suivantes :
- Définition du terme d’entente (licite et illicite)
- Pourquoi les entreprises s’entendent-elles ?
- Pourquoi L’Etat interdit les ententes illicites ?
- Les sanctions possibles
- Des exemples d’ententes entre entreprises
Vous pouvez vous aider des vidéos suivantes :
Vidéo1 :
Vidéo 2 : Fortes amendes produits laitiers frais http://dai.ly/x2jcih2
C. L’abus de position dominante
Groupe 3
Présentez à la classe, en vous aidant du support de votre choix, les notions suivantes :
- Définissez le terme d’abus de position dominante
- Donnez des exemples d’abus
- Précisez les sanctions possibles
Vous pouvez vous aider des vidéos et article de ce site :
https://www.rtbf.be/google abus de position dominantecl
https://www.francetvinfo.fr/orange
D. LA SANCTION DE LA CONCURRENCE DELOYALE
Groupe 4
Présentez à la classe, en vous aidant du support de votre choix, les notions suivantes :
- Définissez les 4 comportements déloyaux et donnez un exemple pour chaque cas
- Quelles sont les sanctions possibles ?
- Résumez le différents opposant les taxis et les particuliers
- Dégagez les avantages et inconvénients de l’ubérisation
Vous pouvez vous aider des documents du manuel et des vidéos :
https://actu.orange.fr/f/les-taxis-crient-a-la-concurrence-deloyale-
Vérifiez vos connaissances : https://pedagogie.ac-montpellier.fr/activite-interactive-les-pratiques-de-concurrence-deloyale-les-plus-frequentes
E. La rupture des relations commerciales établies:
Groupe 5
En vous aidant de vos recherches et de la vidéo, répondez aux questions :
- Qu’est-ce qu’une relation commerciale établie ?
- Que doit-on respecter si l’on souhaite rompre une relation commerciale
- Comment se calcule le préavis ?
- Quelles sont les sanctions
V. LA PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE
A l’aide des documents suivants (vidéos, schémas, documents du manuel), répondez aux questions suivantes : LA PROPRIETE INDUSTRIELLE questions
La marque (vidéo jusqu’à 3mn07)
BREVET
LA CONTREFAÇON
Chapitre 7 Les politiques économiques
cejm1 chap 7 document-de-travail
I. LES PRINCIPAUX OUTILS DES POLITIQUES ECONOMIQUES
- La politique budgétaire
Regardez la vidéo et répondez aux questions suivantes :
- Définissez la politique budgétaire
- D’où proviennent les recettes de l’Etat ?
- Citez les différentes dépenses de l’Etat.
- Qu’est-ce que le solde du budget de l’État ?
- Que signifie déficit ?
- Comment peut-on le réduire?
- Qu’est-ce que le budget de l’Etat ?
Regardez la vidéo « relance ou austérité » et répondez aux 4 questions suivantes :
- Qu’est-ce qu’une politique de relance ? Donnez un exemple.
- Quelle est la conséquence d’une augmentation des dépenses publiques sur le PIB ?
- Quelle critique peut-on formuler contre cette politique de relance ?
- Qu’est-ce qu’une politique d’austérité ?
- La politique monétaire
Regardez les vidéos et diaporama et répondez aux 4 questions suivantes :
Comment réguler la masse monétaire? Le mécanisme du taux directeur: diaporama TAUX DIRECTEUR
- Qu’est-ce que la masse monétaire ?
- Quels sont les dangers d’une trop grande quantité de monnaie ? D’une trop faible ?
- Comment se crée la monnaie ?
- Définissez la politique monétaire
- Quel est son objectif principal ?
- Quel est l’outil de la politique monétaire (comment réguler la masse monétaire) ?
- Quelles sont les conséquences d’un taux directeur à la hausse ? A la baisse ?
3. La politique structurelle
Donnez des exemples de politiques structurelles
II. L’IMPACT DES POLITIQUES SUR L’ENVIRONNEMENT DES ENTREPRISES
A. L’IMPACT DES POLITIQUES DE L’OFFRE
- Définissez les politiques de l’offre
- Donnez des exemples de politique de l’offre
B. L’IMPACT DES POLITIQUES DE LA DEMANDE
- Définissez les politiques de la demande
- Quels sont les outils disponibles pour mener une politique de la demande
III. LES LIMITES DE L’INTERVENTION DE L’ÉTAT
- Qu’est-ce que l’effet boule de neige ?
- Que signifie le terme « la soutenabilité de la dette »
- Expliquez les limites imposées par l’Union économique et monétaire (UEM)
- Expliquez en quoi la mondialisation limite la portée de l’intervention de l’État.
CEJMA CAS GENERIK
FICHE CEJM Cas GENERIK word FICHE CEJM Cas GENERIK pdf
PRÉSENTATION DÉTAILLÉE D’UNE ENTREPRISE
Concevez un tableau de présentation de l’entreprise GENERIK.
Utilisez les ressources documentaires fournies dans le cas mais également les informations disponibles sur les sites officiels de la marque.
Vous devrez faire apparaître les informations suivantes :
- Historique de l’organisation,
- Dénomination sociale
- Raison sociale
- Forme juridique
- Capital social
- Objet social
- Effectif
- Chiffre d’affaires
- Taille de l’organisation
- Organisation du pouvoir (organes dirigeants)
- Secteur économique
- Le marché sur lequel évolue l’entreprise
- Les produits vendus
- Les parties prenantes primaires et secondaires de l’entreprise
- Les finalités de l’entreprise
- Les ressources de l’entreprise (humaines, matérielles, immatérielles)
Consignes :
Présentation informatisée avec le logiciel de votre choix. Déposez votre travail sur ce mur collaboratif Padlet
https://padlet.com/g_paret1/9mazbat61ihf
ETUDE JURIDIQUE
Étudiez le contrat de vente (conditions générales de vente) de GENERIK et répondez aux questions suivantes :
- Démontrez que ce contrat est valable (respect des conditions de validité)
- Expliquez en quoi consiste la clause de rétractation
- Ce contrat respecte –t-il les principes de la liberté contractuelle ? Justifiez votre réponse
Chapitre 6 Le rôle de l’Etat
plan chap6 word plan chap 6pdf
I. LES FONCTIONS DE L’ÉTAT
A. LA FONCTION D’ALLOCATION
vidéo https://www.lumni.fr/video/a-quoi-sert-l-etat-dans-une-economie-de-marche
B. LA FONCTION DE REDISTRIBUTION
Relevez les chiffres importants de la vidéo présentée ci-dessous :
Cette vidéo vous permettra de faire un point sur vos connaissances, visionnez la en complétant votre cours :
C. LA FONCTION DE RÉGULATION OU STABILISATION
II. LES OBJECTIFS DE LA POLITIQUE ECONOMIQUE
Diaporama Chapitre 6 : le carré magique de Kaldor
Pour aller plus loin : Synthétisez les idées présentées dans ces deux vidéos
https://www.lumni.fr/video/la-croissance-fait-elle-le-bonheur
synthèse chap 6 word
Chapitres 4 et 5 : Création, finalité, performance de l’entreprise
plan 4 5 cejm word plan 4 5 cejm pdf
CHAPITRE 4 ET 5 DOCUMENT DE TRAVAIL.docx
CHAPITRE 5 – FINALITÉS ET PERFORMANCE DE L’ENTREPRISE
Qu’est ce que le développement durable ? Diaporama developpement_durable Les 3 piliers
Relevez dans les trois vidéos et le document du livre les actions mises en oeuvre dans une démarche de RSE et repérez quelles en sont les retombées positives pour une entreprise :
Vidéo 1
Vidéo 2 l’entreprise TESCO
Vidéo 3 Veja https://dai.ly/x3s8wgt
Repérez dans la vidéo suivante les avantages des indicateurs de performance :
Module 2 Atelier
FICHE CULTURE ECONOMIQUE ET MANAGERIALE
PRESENTATION DETAILLEE D’UNE ENTREPRISE
Concevez un tableau de présentation d’une des entreprises de votre prospection (celle qui a votre préférence pour le stage).
Ce document vous aidera à être plus performant au moment de votre entretien puisqu’il vous permettra d’avoir de solides connaissances sur votre éventuel recruteur.
Vous devrez faire apparaître les informations suivantes :
- – Dénomination sociale
- – raison sociale
- – forme juridique
- – capital social
- – objet social
- – taille de l’organisation
- – organisation du pouvoir (organes dirigeants)
- – secteur économique (primaire, secondaire….)
- – secteur d’activité principale de l’entreprise
- – les produits vendus
- – effectif
- – chiffre d’affaires
- – historique de l’organisation,
- – ses clients ou usagers, ses fournisseurs, ses concurrents…
Consignes :
- Présentation informatisée avec le logiciel de votre choix
- Déposez votre travail sur ce mur collaboratif Padlet https://padlet.com/g_paret1/9mazbat61ihf
1. Quelles sont les règles à respecter en matière d’embauche ?
En utilisant le logiciel de présentation de votre choix (Power Point, Prezi, Sway…) vous présenterez les dispositions légales concernant :
- La discrimination à l’embauche
- Le CV anonyme
- Le respect de la vie privée en matière de collecte de données privées.
https://www.cnil.fr/fr/les-operations-de-recrutement
https://www.cnil.fr/fr/le-recrutement-et-la-gestion-du-personnel
Consignes :
- Insérez des liens hypertextes pour citer vos sources.
- Donnez des exemples de jurisprudence lorsque cela est possible.
- Animez votre présentation avec des images, vidéos…
Déposez votre travail sur ce mur collaboratif
https://padlet.com/g_paret1/2164mtnc0f2d
____________________________________________________________________________________
2. Quels sont les droits et obligations du stagiaire ?
Concevez un document d’information à destination des étudiants afin de leur présenter leurs droits et obligations lorsqu’ils sont en stage.
https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F20559
_____________________________________________________________________________________
Chapitre 3 : des pourparlers au contrat
cejm 3 document de travail.docx
VIDÉO : La promesse bilatérale de contrat : le compromis de vente immobilière
B. LE CONTRAT
cas pratique vice du consentement
Pour aller plus loin : Les pratiques de la grande distribution :
- Quels sont les pratiques reprochées à la grande distribution ?
Chapitre 1 Les agents économiques
I LES AGENTS ECONOMIQUES ET LEURS RÔLES
II. LES ECHANGES ENTRE L’ENTREPRISE ET LES AUTRES AGENTS ECONOMIQUES
Un diaporama récapitulatif : agents-et-circuit-eleves
Pour aller plus loin :
- Remplissez le document suivant : Exercices Consommation et Epargne.docx
CEJM appliqué :
Concevoir une carte heuristique du circuit économique sur freemind, mindview, framindmap, ou l’appli google Mindmup. Faire apparaître les fonctions et les acteurs économiques
Lien : https://framindmap.org/mindmaps/index.html
Les marchés immobiliers internationaux
https://www.ieif.fr/revue_de_presse/le-marche-immobilier-residentiel-en-europe
- Comparez la proportion de propriétaires et celle de locataires en Europe et expliquez les différences entre pays
- Recensez les facteurs qui peuvent expliquer les disparités de prix en Europe
- Quels sont les facteurs qui expliquent un recours différent au crédit immobilier ?
https://patrimoine.lesecho-investir-pour-faire-les-meilleures-affaires-
- Présentez les pays où l’investissement immobilier est le plus attractif et expliquez pourquoi
Chap 12 La stratégie des associations
L’objet social de la SPA : docs 6 et 7 du chap 12
Comment une association peut-elle développer ses ressources ?
La stratégie d’une association :
La reconnaissance d’utilité publique : docs 11.12.13
Le contrôle de la performance :
Chap 11 la stratégie des organisations publiques
Rappelez les différences entre secteur public et secteur privé
Présentez des axes de la stratégie de la SNCF :
- Externaliser : Quels est le problème de la sous traitance à La Poste révélé dans cette vidéo ?
- Faire face à la concurrence : Docs 13.14.15 manuel chap 11
- Valoriser les ressources locales : Donnez des exemples de valorisation des ressources réalisées à Marseille
L’avenir du littoral marseillais se dessine à l’Estaque : port de Corbières, quai de la Lave…
Le développement durable
- Présentation générale du développement durable
Diaporama developpement_durable (2)
Après avoir visionné la vidéo ci-dessous, recensez les actions de entreprises en matière de DD
Regardez la vidéo ci-dessous et répondez à la question suivante : « Le développement durable est-il compatible avec la croissance économique , pourquoi ? »(se servir des 3 axes du développement durable)
2. Développement durable et immobilier
Plan du cours plan-développement durable
Document de travail Livre2_Les effets générés par l’application du développement durable
- https://www.datanergy.fr/2017/02/16/7-dispositifs-reglementaires-service-developpement-durable-limmobilier/
- https://www.cic.fr/fr/banques/particuliers/dossiers/guide-immo/immobilier-2017_pret-developpement-durable.html
- http://www.coutglobal.developpement-durable.gouv.fr/index/accueil
- https://www.anah.fr/fileadmin/anah/Mediatheque/Publications/Les_aides/dossier_information_HM-2018.pdf
- http://www.anah.fr/
Cas pratique :
Les époux Durand souhaitant vendre leur bien, ils vous demandent quelles sont les règles à respecter en matière de développement durable.
Vous évoquerez les mesures obligatoires ainsi que les facultatives qui permettraient de vendre plus facilement.
Vous présenterez également les mesures d’aides financières possibles pour les époux Durand
La valorisation d’une opération immobilière
Plan et questionnaire : plan valorisation d’une opération immobilière
Document de travail :La notion de valeur et l’équilibre d’une opération immobilière
http://www.cerfra.org/docs/69-1-fiche-enjeux-2-compte-a-rebours-vf-pdf.pdf
https://www.insee.fr/fr/statistiques
https://www.capital.fr/immobilier/la-crowdfunding-immobilier-explose
Chapitre 10 Externalisation ou intégration
En groupe, présentez l’une des deux stratégies en répondant aux questions suivantes et en vous aidant des documents du livres et de ce chapitre du site :
- Définissez la stratégie d’externalisation ou d’intégration
- Donnez des exemples concrets d’entreprises
- Précisez ses avantages et inconvénients
I. La stratégie d’externalisation
Docs 1 à 3 du manuel
II la stratégie d’intégration
Docs 4 à 7 du manuel
Regardez la vidéo suivante et présentez la stratégie d’Hermès
Chapitre 9 Stratégie de différenciation ou de domination par les coûts
En groupe, présentez l’une des deux stratégies en répondant aux questions suivantes et en vous aidant des documents du livres et de ce chapitre du site :
- Définissez la stratégie de domination par les coûts ou de différenciation
- Donnez des exemples concrets d’entreprises
- Précisez ses avantages et inconvénients
I. La stratégie de domination par les coûts
Docs 1 à 6 du manuel
Regardez la vidéo suivante et montrez l’intérêt de la délocalisation
II la stratégie de différenciation
Docs 7 à 10 du manuel
Lisez le document suivant et résumez la stratégie de Geox : Geox la chaussure qui respire : https://www.etudes-et-analyses.com
Lisez ce document https://www.4tempsdumanagement.com/3-20-Les-strategies-de-differenciation_a735.html et choisissez un ou des exemples d’entreprises et présentez leur stratégie
Marketing RH Marque employeur
https://www.manager-go.com/ressources-humaines/marketing-rh.htm
https://www.orange-business.com/frentreprise-20/a-quoi-sert-le-marketing-rh-
https://www.rhinfo.com/marketing-rh/comment-ca-votre-marque-employeur-na-pas-devp
https://www.capital.fr/pour-reussir-votre-transition-digitale-associez-y-vos-collaborateurs-1325900
https://www.focusrh.com/marque-employeur-il-faut-tenir-ses-promesses-
Santé et organisations
- https://travail-emploi.gouv.fr/sante-au-travail/prevention-des-risques-pour-la-sante-au-travail/article/les-rps-c-est-quoi
- https://www.souffrance-et-travail.com/quelle-sanction-pour-des-methodes-manageriales-dangereuses/
- Sur la certification des entreprises en matière de santé : https://www.afnor.org/axon-cable-premiere-entreprise-certifiee-iso-45001-en-france/
Harcèlement :
- https://www.service-public.fr/le harcelement
- https://www.latribune.fr/harcelement-au-travail-le-delicat-probleme-de-la-preuve
- Cour d’appel de Paris, 4 décembre 2017, n° 16-06348 –
« L’homicide involontaire retenu après le suicide d’un salarié soumis à un harcèlement et une durée du travail excessive ».
Le fait d’imposer à un salarié, soumis irrégulièrement à un forfait jours, des horaires dépassant régulièrement 48 heures par semaine, dont du travail de nuit supplémentaire sans contrepartie, de le priver d’une partie de ses congés, sans suivi de sa charge de travail ni dialogue sur ses conditions de travail, dans un environnement managérial autoritaire et violent, engendrant une dégradation de ses conditions de travail et un stress exacerbé, constitue l’infraction pénale de harcèlement moral.
C’est ce que juge le 4 décembre 2017 la Cour d’appel de Paris, qui condamne l’employeur pour homicide involontaire après le suicide du salarié. Ce chef d’entreprise « expérimenté » n’ayant « aucun souci des risques psychosociaux » engendrés par les manquements « délibérés » à ses obligations, a fait courir au salarié « un risque psychosocial grave qui l’a directement conduit au suicide », selon la Cour. - Harcèlement sexuel au travail un article de l’express.fr
Burn out :
- https://www.juritravail.com/burn out
- https://www.village-justice.com/articles/BURN-OUT
- https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/Exe_Burnout
Suicide :
Chapitre 8 Spécialisation ou diversification ?
En groupe, présentez l’une des deux stratégies en répondant aux questions suivantes et en vous aidant des documents du livres et de ce chapitre du site :
- Définissez la stratégie de spécialisation ou de diversification
- Donnez des exemples concrets d’entreprises
- Précisez ses avantages et inconvénients
I. La stratégie de spécialisation
Docs 1 à 4
II la stratégie de diversification
Docs 5 à 8
Regardez la vidéo suivante et relevez des exemples de diversification de cette entreprise
Repérez dans cet article les raisons qui expliquent la baisse des ventes de coca et les stratégies mises en place. https://bfmbusiness/les-vraies-raisons-des-deboires-mondiaux-de-coca-cola-
Présentez la diversification de Tropicana : https://www.definitions diversification/
La découverte des besoins du client
A partir de vos connaissances personnelles et d’un travail de recherche recensez les différents questionnements à mettre en place dans les cas suivants :
- un potentiel acquéreur se présente à votre agence
- Un couple de retraités souhaite acheter une résidence secondaire
- un étudiant est intéressé par une location d’un studio en centre ville
Utiliser un Padlet
Le mal-logement
Travaux de recherche : présentez une synthèse sur le mal logement en construisant le plan de votre travail. Pensez à évoquer la situation marseillaise !
Déposez vos travaux ici : https://padlet.com/geraldineparet1/xsda28hqskq0
Quelques ressources documentaires
- https://www.inegalites.fr/Quatre-millions-de-mal-loges-
- https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/01/31/qui-sont-les-4-millions-de-mal-loges-en-france
- https://www.humanite.fr/le-mal-logement-nuit-gravement-la-sante-
- https://www.fondation-abbe-pierre.fr
types/causes (crise, insuffisance du parc locatif, négligence pv publics…)/conséquences (personne et société)/solutions (juridiques et envisageables)
Les évolutions socio-démographiques
Document de travail évolutions socio-démographiques
Travaux de recherche : A l’aide d’un prezi présentez les avantages, inconvénients, règles juridiques, exemples concrets… concernant
- L’habitat intergénérationnel
- La colocation
- L’habitat participatif
- Le logement social
Déposez vos travaux ici : https://padlet.com/geraldineparet1/whqfi6fbrwd3
Chap 7 Les composantes du diagnostique stratégique
Vidéo de présentation :
Comment réaliser le diagnostic interne :
http://www.technique-de-vente.com/diagnostic-interne-dune-entreprise-exemple/
Les outils du diagnostic:
Que mettre dans le SWOT ? Modèle-SWOT-powerpoint
Exemples :
Le diagnostique externe :
Les opportunités : documents 11 et 12
Exercice à partir d’un sujet du bac : mdo-2016-sep-s
Chap 6 COMMENT BATIR UNE STRATÉGIE PERMETTANT DE SE DIFFÉRENCIER DES CONCURRENTS ?
I. L’avantage concurrentiel
Docs 1.2.3 du chap 6
II La stratégie basée sur l’avantage concurrentiel
Docs 5.6.7.8
Regardez la vidéo ci-dessous et répondez aux questions suivantes :
- Donnez des exemples de ressources
- Qu’est-ce que la culture de l’entreprise?
- Donnez des exemples d’entreprises à la culture forte
III. LA NÉCESSITÉ DE PRÉSERVER SON AVANTAGE CONCURRENTIEL
A. MAINTENIR LES AVANTAGES CONCURRENTIELS EN INNOVANT
Docs 9.10
Consultez ce site pour repérer les différents types d’innovations : http://innovationweek.org/france/2013/03/05/le-concept-dinnovation/
B. MAÎTRISER LES COÛTS ET LA QUALITÉ
Docs 12 et 13
Vidéo 1 Répondez aux questions suivantes :
- Comment peut-on avoir un avantage par les coûts
- quelles sont les composantes de la stratégie de différenciation ?
Vidéo 2 : Pourquoi est-ce difficile de produire en France ?
Vidéo 3
- Quelles sont les 2 dimensions de la compétitivité ?
- Expliquez-les
- comment améliorer la compétitivité prix ?
Méthodologie de l’oral de communication en BTS PI
- Un exemple de tableau à remplir pendant la préparation en loge :
Fiche-méthode-transaction résidence sec cassis
- Sujet sur l’argumentaire cap-soncas : Sujet n°5 argumentaire capsoncas
Prezi : un outil de communication original
Inscrivez-vous sur le site prezi.com à partir du navigateur chrome
Consignes :
- choisissez un thème général
- placez en fond de thème une image en lien avec votre sujet (clic droit/changer de theme)
- insérez une image
- insérez une vidéo (sous forme de vignette et non d’adresse url)
- dans une bulle, animez du texte en le faisant apparaître successivement comme dans un diaporama
Déposez votre travail sur ce padlet : https://padlet.com/geraldineparet1
Chapitre 5 Les orientations stratégiques
- Le diagnostic, première phase du processus stratégique
A. Le diagnostic des entreprises
document 1 page 50
- Qu’est-ce que le métier de l’entreprise ?
- Qu’est-ce qu’une compétence distinctive ?
- Qu’est-ce qu’un DAS (domaine d’activité stratégique)
.B. Le diagnostic des organisations publiques et des associations
Documents 2 et 3 page 51
- Définissez la mission
- Détaillez la mission de pôle emploi :
- La deuxième phase du processus stratégique : fixer des objectifs
Documents 4.5.6.7 pages 52 et 53
A partir de la vidéo suivante (jusqu’à 1mn) repérez différents objectifs d’entreprises :
A partir de la vidéo ci-dessous, Quels sont les objectifs de Mc Donald’s ?
- Comment le dirigeant va-t-il fixer les objectifs de l’entreprise ?
- Définissez la stratégie globale.
Quel est l’objectif principal des organisations publiques, des associations ?
3. La troisième phase du processus stratégique : faire un choix stratégique
Quels sont les choix stratégiques effectués par cette exploitation agricole (jusqu’à 2mn)
- Distinguez budgétisation et planification
Chapitre 4 La motivation
- LA POLITIQUE DE REMUNERATION DE L’ENTREPRISE, FACTEUR DE MOTIVATION
A. Du salaire de base à la rémunération globale
Documents 1 et 2 du manuel page 36
Diaporama le-bulletin-de-salaire
- Définissez le salaire en distinguant salaire net et salaire brut
- Présentez les éléments individuels qui composent la rémunération d’un salarié
- Présentez les éléments collectifs qui composent la rémunération d’un salarié
B. Les contraintes d’une politique de rémunération
Documents 3.4.5.6 page 37
- Présentez les contraintes juridiques, économiques et sociales d’une politique de rémunération
C. L’individualisation du salaire
Docs 7 et 8
- Définir ce terme
- LES AUTRES FACTEURS DE MOTIVATION DES SALARIES
A. Satisfaire le besoin d’appartenance des salariés
- Définir le besoin d’appartenance
B. Satisfaire le besoin de reconnaissance des salariés
- Définir ce terme
- Donnez des exemples de besoins de reconnaissance
Docs 10 et 11
C. Satisfaire le besoin d’épanouissement et assurer le bien-être des salariés
- Donnez des exemples d’actions mises en place chez google pour favoriser le bien être des salariés
- Quels sont les risques liés au manque d’épanouissement et de bien être?
- Quels sont les types de management qu’il faut privilégier ?
Comprendre les générations x y z :
les x :
Les y :
GRH Présentation
Sites à consulter fréquemment :
L’évaluation du personnel
exemples d’entreprises et législation : https://www.gereso.com/actualites/2016/04/04/evaluation-du-personnel-comment-mettre-en-place-le-processus-et-quelles-sont-les-legislations-en-vigueur/
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F31854
https://www.maitredata.com/evaluation-evolution-salarie/
Le système d’évaluation et de notation des salariés d’Alcatel-Lucent Nokia annulé par la justice février 2018
La période est encore aux entretiens annuels d’évaluation, et Alcatel-Lucent-Nokia vient de voir tout son système d’évaluation purement et simplement annulé par la justice. Au motif notamment que tout se passe en anglais. L’entreprise de telecoms a été rachetée par Nokia en 2015. (ERIC PIERMONT / AFP)
Dans bien des entreprises en France c’est l’anglais qui règne en maître. Dans les courriels, dans les réunions, et même entre Français, tout cela au motif que l’entreprise est internationale. Mais le système a ses limites. C’est ce que vient de rappeler fermement le tribunal de grande instance de Nanterre, qui reproche à l’entreprise Alcatel-Lucent,rachetée en 2015 par Nokia, d’avoir mené ses entretiens d’évaluation uniquement en anglais. Les appréciations écrites le sont également en anglais.
Impossible pour des salariés français qui doivent « avoir accès dans leur langue maternelle à des documents ayant un impact sur leur vie professionnelle ». Alcatel a eu beau dire que ses salariés sont surtout des cadres très qualifiés qui parlent tous bien anglais, les juges ont été inflexibles.
Des commentaires automatiques, un système d’évaluation assez particulier pour évaluer les employés
Ça n’est pas la seule raison qui a conduit les juges à annuler le système d’évaluation d’Alcatel-Lucent. L’affaire, rapportée par l’agence de presse AEF, va plus loin. Alcatel-Nokia, en réalité, a mis au point un système d’évaluation assez particulier : c’est un système de rubriques auxquelles correspondent des notes. On peut par exemple recevoir une note dans la rubrique « apprentissage » ou « investissement ». Le hic, c’est que ces notes génèrent automatiquement des commentaires pré-rédigés. Du type « est réticent au changement », ou bien « préfère la stabilité, la routine », ou encore « peut se montrer émotionnellement distant vis à vis de l’organisation ».
Ce que les juges ont sanctionné, c’est que ces commentaires aient des résonances affectives ou morales qui dépassent la sphère professionnelle. Ils n’ont pas apprécié non plus le caractère automatique, pré-rédigé, plaqué. Un système qui ne permet pas à l’évaluateur de porter un jugement objectif, strictement en lien avec le travail effectué. C’est donc tout le système « Nokia Focus People », appliqué par Alcatel-Lucent, qui part à la poubelle.
outils :