Chapitre 13 Le diagnostic stratégique

cejm2 chap13 PLAN

cejm2 chap13 PLAN

Diaporama de la visio : CHAPITRE 13Le diagnostic STRATEGIQUE

  1. LES DIFFERENTES ETAPES D’UNE DEMARCHE D’ANALYSE STRATEGIQUE

A. La démarche stratégique

Docs 1, 2 page 184 :

  • Définissez la stratégie
  • Présentez le modèle LCAG et les différentes étapes de la démarche stratégique
  • Représentez schématique l’outil SWOT

Que met-on dans le swot ?

Le SWOT speed boat :

Il existe d’autres outils, listez-le à l’aide de cette vidéo :

B.La stratégie émergente

 Docs 3 et 4

  • Qu’est-ce qu’une stratégie émergente ? Donnez l’ exemple de Honda
  • Covid et stratégie marketing Que pensez-vous de la stratégie de Burger King

2. LES PRINCIPAUX ELEMENTS D’UN DIAGNOSTIC EXTERNE DE L’ENTREPRISE

Docs 5, 6, 7

A. L’environnement global

  •  Présentez l’environnement  de Michel et Augustin avec la méthode PESTEL
  • Présentez l’environnement du groupe souflet : application page 187

B. Les forces concurrentielles

  •  Présentez les 5 forces concurrentielles de Michel et Augustin

III. LE DIAGNOSTIC INTERNE DE L’ENTREPRISE 

Docs 8 à 11

A. L’analyse des ressources et des compétences

B. La chaîne de valeur

 Docs 12 à 14

  •  Définissez et présentez la chaine de valeur
  • Donnez l’exemple de kusmi tea

Chapitre 11 La protection des salariés

cejm2 chap 11 plan

cejm2 chap 11 plan

cejm2 chap11 La protection des salariés doc de travail word

cejm2 chap11 La protection des salariés doc de travail pdf

cejm2 chap11 ppt

I. LA PROTECTION DU SALARIE LORS DE L’EXECUTION DU TRAVAIL

 A. INTERDICTION DES DISCRIMINATIONS

 Définissez la discrimination et donnez des exemples

B. LE RESPECT DE LA VIE PRIVEE ET DES LIBERTES FONDAMENTALES

https://www.bfmtv.comteletravail-des-logiciels-pour-surveiller-les-salaries_

  • Recensez les différents domaines de la vie privée des salariés
  • Présentez les libertés fondamentales du salarié

https://www.cnil.fr/la-videosurveillance-au-travail

https://www.cnil./la-geolocalisation-des-vehicules-des-salaries

C. LA SECURITE AU TRAVAIL

  •  Quelle est l’obligation de l’employeur ?
  • Qu’est-ce que la faute inexcusable du chef d’entreprise ?

D. LA PROTECTION DES INTERETS DU SALARIE GRACE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE

 Distinguez plan de formation et CPF

II. LA RUPTURE DU CONTRAT DE TRAVAIL

A. LA RUPTURE A L’INITIATIVE DU SALARIE : LA DEMISSION

  • Présentez la démission et les règles qui l’encadrent

B. LE LICENCIEMENT

  1. le licenciement pour motif personnel
  •  Distinguez faute légère, grave et lourde
  • Donnez des exemples de faits non fautifs du salarié
  • Donnez des exemples de motifs non réels et donc de licenciements abusifs
  • Présentez la procédure à respecter
  1. Le licenciement pour motif économique

 Définissez le licenciement économique et présentez la procédure à respecter.

C. LA RUPTURE VOULUE PAR EMPLOYEUR ET SALARIE(S) : LA RUPTURE CONVENTIONNELLE

  • Définissez la rupture conventionnelle et ses conditions de mise en œuvre

cejm2 chap 11 synthèse

cejm2 chap 11 synthèse

 

Chapitre 10 Le contrat de travail

cejm2 chap10 plan

Le document de travail : cejm2 chap10 ppt

VIDEO LE CONSEIL DE PRUD’HOMMES : Rappelez les caractéristiques essentielles de cette juridiction

Le cas des travailleurs d’UBER :

Un article pour mieux comprendre la requalification du contrat de travail : uber et contrat de travail

LE CDD :

identifiez les caractéristiques du CDD présentées par cet Avocat : http://droit-finances.commentcamarche.net/faq/44820-prime-de-precarite-indemnite-de-fin-de-cdd

Chapitre 9 le droit négocié

  1. Repérez les dates importantes
  2. Qu’est-ce que le suffrage universel
  3. Définissez les congés payés
  4. De quand datent les 35 heures hebdomadaires ?
Les évolutions du code du travail : https://www.francetvinfo.fr/economie/emploi/les-evolutions-du-code-du-travail_1075469.html
  1. Que contient le code du travail ?
  2. Quels sont les objectifs du code du travail ?

  1. Présentez les deux visions économiques de lutte contre le chômage
  2. Recensez les mesures qui allègent le code du travail
  3. Repérez les arguments contre l’assouplissement du code du travail

cejm2 chap9 plan

cejm2 chap9 synthèse nathan

cejm2 chap9 ppt

Chapitre 6 Les incidences du numérique sur le management

cejm2chap6 plan

cejm2chap6 plan

cejm2 chap6 doc de travail

cejm2 chap6 doc de travail

I. LE SYSTEME D’INFORMATION DE L’ENTREPRISE

Docs 1 à 4 pages 36 et 37 et la vidéo jusqu’à 2m25’

  1. Définissez les termes suivants :
  • Information/données :
  • SI (système d’information) :
  • CRM :
  • PGI ou ERP :

2. Quelles sont les différentes ressources du SI ? À quelle catégorie associez-vous les ressources suivantes : les ordinateurs – les procédures et modes de travail – les logiciels – Les personnes qui traitent les données – Le CRM ?

 3. Repérez les différentes fonctions du SI

  1. Décrivez le fonctionnement du SI de d’une entreprise (Au choix Mc Donald’s ou Michel et Augustin)

 5. A partir du document 6 et de l’application au cas page 77, expliquez les rôles du SI dans l’entreprise

II. LES CONSEQUENCES DU NUMERIQUE SUR LE MANAGEMENT

 A DES STRUCTURES PLUS REACTIVES

Vidéo – Passer son entretien d’embauche avec une intelligence artificielle https://youtu.be/0ZeruXzACFM

6. Comment les logiciels d’embauche fonctionnent-ils ? 

7. Qu’est-ce qui va être analysé ?

8. Quels sont les avantages de cet outil numérique pour l’entreprise ?

9. Après avoir lu cet extrait d’article, présentez les grands changements liés au numérique : https://reussir-son-management.com/

10. Qu’est-ce que l’entreprise en réseau ? Docs 13 et 14 page 79

B. DE NOUVEAUX RISQUES LIES AU SI

Docs 16 et 17 pages 80 et 81 Et l’application au cas page 81

cejm2chap6 synthèse nathan

Chapitre 4 : Protection des actifs immatériels

cejm2chap4plan doc

cejm2chap4plan pdf

cejm2chap4doc de travail doc

cejm2chap4doc de travail pdf

I LES ENJEUX DE LA PROTECTION DES ACTIFS IMMATERIELS POUR L’ENTREPRISEALE

A. PATRIMOINE IMMATERIEL DE L’ENTREPRISE

  • Trouvez la définition du patrimoine immatériel:
  • En faisant une recherche ou en parcourant votre manuel retrouvez les différents éléments qui compose le patrimoine immatériel de l’entreprise :
  • Donnez des exemples de logiciels libres et répondez aux questions du document 4

Une liste de logiciels libres ici :

https://www.clubic.com/telecharger/actus-logiciels/article-842984-1-passez-libre-selection-logiciels-libres-open-source.html

B. LES RISQUES POUR LES ACTIFS IMMATERIELS DE L’ENTREPRISE

II. LES MODALITES JURIDIQUES DE PROTECTION DES ACTIFS IMMATERIELS

A.LA PROTECTION DES SITES INTERNET ET DES LOGICIELS

Docs 8, 9 et 10 pages 51-52

  • Définissez le droit d’auteur
  • Lorsque l’on est titulaire d’un droit d’auteur sur une chanson par exemple, quels sont les deux droits que l’on a sur cette chanson ?
  • Quelles sont les deux actions en justice qui permettent de protéger le droit d’auteur ? Quelle est la différence entre les deux ?
  • Quelles sont les sanctions possibles ?
    Donnez un exemple de jurisprudence :

B LA PROTECTION DES NOMS DE DOMAINE

Docs 11, 12 et 13 pages 52 et 53

  • Définissez le nom de domaine et donnez des exemples :
  • Peut-on librement choisir un nom de domaine ?
  • Comment protéger son nom de domaine ?
  • Donnez un exemple de jurisprudence :
  • Expliquez ce qu’est le cybersquatting :

C LA PROTECTION DES BASES DE DONNEES

Documents 14 et 15

  • Quels sont les différents éléments d’une base de données qui peuvent être protégés ?
  • Donnez un exemple de jurisprudence

D.LA CREATION D’ACTIFS IMMATERIELS PAR LES SALARIES

En vous aidant des documents 16 et 17 pages 54-55 expliquez à votre client qui est employeur quels sont ses droits lorsqu’un salarié fait une création dans le cadre de son travail : création d’un site internet et d’un logiciel.

DM : activités 1, 2, 3 pages 56 -57

cejm2chap4synthèse

cejm2chap4synthèse

 

 

Chapitre 3 LA PROTECTION DES PERSONNES DANS L’UNIVERS NUMERIQUE

cejm2 chap3 plan

cejm2 chap3 plan

cejm2 chap3 doc de travail doc

cejm2 chap3 doc de travail pdf

cejm2 chap3 copies manuel pdf

cejm2 chap3 copies manuel ppt

I. LES ENJEUX DE LA PROTECTION DES DONNEES A CARACTERE PERSONNEL

Docs 1, 2, 3 du manuel

  1. Qu’est-ce qu’une donnée à caractère personnel ?
  2. Quels sont les risques associés à ces données ?
  3. Quels sont les faits reprochés à fb ?

Vous êtes un avocat spécialiste en données personnelles.
Lisez l’article suivant https://www.cnil.fr/fr/comment-reagir-face-une-usurpation-didentite et conseillez votre client qui pense être victime d’une usurpation d’identité de sa page fb.

II. LES CONSEQUENCES JURIDIQUES DE LA PROTECTION DES DONNEES PERSONNELLES POUR L’ENTREPRISE

En groupe, répartissez-vous le travail pour répondre aux questions en vous aidant des vidéos :

  1. RGPD : que signifient ces sigles ?
  2. Que va-t-il faire ?
  3. Qui est concerné ?
  4. Son objectif :
  5. Les sanctions possibles :
  6. Les 5 principes du RGPD :
  7. Qu’en est-il des mineurs ? A quel âge peut-on avoir un réseau social en France ?
  8. Qu’est-ce que la portabilité des données ? Donnez des exemples.
  9. Détaillez ce que doivent mettre en place les entreprises.

10. Que doivent prouver les entreprises ?

11.Qu’à fait fb pour éviter le RGPD ?

12. Donnez des exemples d’infractions commises par les entreprises.

13. Présentez des exemples de missions de la CNIL.

https://www.01net.com/actualites/la-cnil-devoile-comment-les-trackers-publicitaires-tissent-leur-toile-sur-le-web-1987389.html

LA PROTECTION DES DONNEES PERSONNELLES DES SALARIES

A partir des 3 vidéos présentez les droits et obligations des employeurs concernant les données personnelles des salariés

https://www.francetvinfo.fr/societe/les-employeurs-peuvent-desormais-lire-les-sms-des-portables-professionnels-de-leurs-salaries_830017.html

 Un article interessant :

https://www.cnews.fr/france/2020-10-06/votre-employeur-t-il-le-droit-de-lire-vos-emails-1005040

cejm2 chap3 synthèsedoc

cejm2 chap3 synthèsepdf

Chapitre 2 l’adaptation des entreprises au numérique

cejm2 planchap2

cejm2 planchap2

cejm2 doc de travail chap2

cejm2 doc de travail chap2

copies manuel chap 2

copies manuel chap 2

A partir de la vidéo,  https://youtu.be/BoWK_Jkc1xc, vous répondrez aux questions suivantes :

  • Qui est Léa ?
  • Comment accéder à Léa ?
  • Quels sont les services proposés par Léa ?
  • Quel est le canal de distribution proposé ici par Carrefour ?

 Document « L’essor du commerce par la voix » p 23

  •  Qu’est-ce que le commerce commandé par la voix ?
  •  Quel est l’intérêt pour Carrefour de signer un tel accord ? et pour Google ?

I. Identifier les conséquences du numérique sur les modes de consommation

B. De nouveaux modèles de consommation

 Doc 8, Doc 9, Doc 10 p. 26

  •  Définissez en vous aidant du lexique de votre manuel et du document 8, l’économie de l’usage et l’économie collaborative.
  • Qu’est-ce que l’autopartage ? Quelle est la différence avec le covoiturage ?
  • Pourquoi préférer l’usage d’un bien plutôt que sa propriété ?
  • Identifiez, dans les documents 8 et 9, les acteurs de cette économie de l’usage puis classez-les selon leur modèle : abonnement, location, achat/vente d’occasion.

Doc 11 p. 27

  •  Les services proposés par Bic, BlaBlaCar, IBM et Google relèvent-ils d’un modèle de location ou d’abonnement ? Justifiez.
  • Pourquoi peut-on dire qu’ils appartiennent à l’économie de l’usage ?

II. Identifier les conséquences du numérique sur les modes de production

 A. L’évolution des modèles économiques de l’entreprise

Vidéo – « Zoom sur la stratégie et la production chez Eminence : transformation numérique modes d’emploi »

  • Quelle est la principale activité d’Eminence ?
  • Pour quelles raisons et comment la société Eminence a-t-elle intégré le numérique à la production ?
  • Quels sont donc les avantages du numérique intégré à la production ?

Doc 16. Nouveaux modèles économiques, stratégie de prix et modalités de financement

  • Quelles sont les différences entre les trois modèles économiques proposés ?
  •  Quels avantages procure le yield management aux entreprises ?
  • À quels modèles économiques correspondent les logos du document 16 ?

 B. Les conséquences du numérique sur l’emploi

 Document 21 et 22

  • Quelles sont les prévisions concernant l’évolution des emplois ?
  • Relevez des exemples de métiers de demain

RÉSUMÉ : 

cejm2synth chap2

cejm2 synth chap2

Chapitre 12 La responsabilité

COURS EN VISIO DU 23/03/2020  la responsabilité vidéo

12 plan word

12 plan pdf

12 document de travail word

12 document de travail pdf

Diaporama général sur la responsabilité : la responsabilité

  1. LES RISQUES DE L’ENTREPRISE
  • Citez différents risques liés à l’entreprise
  • Présentez les risques subis par les salariés
  1. LES DEUX RESPONSABILITÉS INTÉRESSANT L’ENTREPRISE
  • Distinguez la responsabilité civile et la responsabilité pénale

III. LES PRINCIPES DE LA RESPONSABILITÉ CIVILE

A. Les trois éléments de la responsabilité civile

Résultat de recherche d'images pour "éléments de la responsabilité civile"

  • Expliquez ce qu’est le lien de causalité en vous aidant de cet article :

https://cours-de-droit.net/les-causes-d-exoneration-de-responsabilite-civile-a127130368/

  • Comment peut-on s’exonérer de sa responsabilité ?

Résultat de recherche d'images pour "exonération de responsabilité"

B. Les différents dommages et leur réparation

Manuel page 174 docs 14, 15, 16, 17 :

  • Présentez les 4 types de dommage
  • Comment peut-on réparer un dommage ?

Application au cas page 175

.IV. LA RESPONSABILITÉ CIVILE CONTRACTUELLE

En vous aidant des documents pages 176 et 177, répondez aux questions suivantes

  • Définissez la responsabilité contractuelle
  • Donnez des exemples d’inexécution du contrat
  • Quels sont les moyens de pression si une partie au contrat n’exécute pas une obligation ?
  • Distinguez obligation de résultat et obligation de moyen en donnant des exemples 

Résultat de recherche d'images pour "obligation de resultat et de moyen"

https://www.allodocteurs.fr/actualite-sante-les-chirurgiens-ont-ils-une-obligation-de-resultat-lors-d-une-operation-esthetique-_10482.html

V. LA RESPONSABILITE CIVILE EXTRA CONTRACTUELLE

 A. Les différents faits générateurs de la responsabilité extra-contractuelle

  • Présentez la responsabilité pour faute
  • La responsabilité du fait d’autrui : quelle est la responsabilité de l’employeur par rapport à ses salariés ?

 

  • Lorsque un dommage est causé par l’intermédiaire d’une chose, son gardien en est automatiquement responsable. Le gardien est la personne qui a l’usage, la direction, le contrôle de la chose. En général, il s’agit du propriétaire.
    1. Donnez des exemples de choses qui peuvent causer des dommages à autrui
    2. Deux cas particuliers à étudier : polycop2 droit tale

En visionnant la vidéo, répondez aux questions suivantes :

  1. Qu’est-ce qu’un régime sans faute?
  2. Comment sont protégées les victimes non conducteurs? Donnez un exemple
  3. Quelles sont les exceptions à cette protection des piétons

B. Un exemple de responsabilité sans faute : la responsabilité des produits défectueux

En faisant une recherche documentaire (cirez vos sources), répondez aux questions suivantes

  • Qui est responsable ?
  • Qu’est-ce qu’un produit défectueux ?
  • Qui sont les victimes ?
  • Quels sont les dommages ?

Pour aller plu/s loin : l’assurance civile

 

12 synthèse

RSE

RSE support de cours

Etude-de-cas-Fleury-Michon

https://www.actu-environnement.com/media/pdf/news-26288-france-strategie-rse.pdf

Zoom sur la loi PACTE :

Loi Pacte sur les entreprises (JDN)

La loi Pacte vise à repenser l’objet social de l’entreprise. Elle consacre la notion de responsabilité sociale des entreprises (RSE) comme socle de l’entreprise. Placer la RSE au centre de la stratégie des entreprises était l’une des conclusions du rapport Notat/Sénart qui devrait servir de socle à l’élaboration du projet de loi.

Le rapport Notat/Sénart demande notamment une modification de l’article 1833 du code civil qui pourrait préciser que « la société doit être gérée dans son intérêt propre en considérant les enjeux sociaux et environnementaux de son activité » ainsi que l’article 1835 qui pourrait indiquer que « l’objet social peut préciser la raison d’être de l’entreprise constituée ». Il se prononce également en faveur d’un amendement du code du commerce qui pourrait confier aux conseils d’administration et de surveillance : « l’élaboration d’une raison d’être »

Dans un entretien accordé au journal Le Monde le 12 mars 2018, le ministre de l’Economie Bruno Le Maire a notamment déclaré : « aucune entreprise ne peut plus envisager son succès et son profit sans considérer les impacts sociaux de son activité (…). Le capitalisme ne doit pas se limiter à la réalisation de bénéfices. Il doit avoir une ambition bien plus vaste : participer à la transformation de la société et à l’amélioration de la vie quotidienne de chacun ».

La loi votée prévoit que le Code civil et le Code de commerce seront modifiés afin de renforcer la prise en considération des enjeux sociaux et environnementaux dans la stratégie et l’activité des entreprises.

Chapitre 11 le choix de la structure juridique

plan 11 plan 11

Introduction aux structures juridiques

Regardez la vidéo et répondez aux questions

  1. Définissez le statut juridique
  2. Quel est l’avantage du statut d’autoentrepreneur ? Son inconvénient ?
  3. Que se passe-t-il en cas de faillite si l’on crée une société ?
  4. Quelles sociétés peut-on créer seul ?
  5. Quelles sont les différentes structures si l’on veut être plusieurs ?
  6. Présentez la SARL
  7. Quel est l’avantage de la SAS ?
  8. Présentez la SA

Répondez aux questions concernant la vidéo

  1. Si l’on a un projet de petite envergure, que peut on choisir comme structure ?
  2. Présentez l’entreprise individuelle (avantages/inconvénients)
  3. Quand doit on créer une société ? Quels sont ses avantages ?
  4. Définissez la personne morale
  5. Si l’on veut être seul quels statuts sont possibles ?
  6. Si l’on veut être plusieurs ?
  7. Quelles sont les questions à se poser lorsque l’on veut entreprendre ?

I. Le choix d’une structure juridique pour protéger le patrimoine du créateur

A.La prise en compte des risques

  1. Le principe de la responsabilité illimitée en entreprise individuelle

Lisez attentivement le texte et le schéma pour comprendre ce qu’est une entreprise individuelle.

L’entreprise individuelle (commerçant, artisan, agriculteur, profession libérale, indépendant) fait prendre à l’entrepreneur les plus grands risques patrimoniaux. En effet,  ses biens personnels peuvent être saisis par ses créanciers (banque, fournisseurs…) en cas de mauvaises affaires ou faillite.

Explication : l’entreprise individuelle n’existe pas juridiquement, elle n’a pas de personnalité juridique contrairement à un individu (personne physique) ou a une société (personne morale)  C’est l’entrepreneur qui est reconnu par le droit et qui agit en son nom (il utilise son propre compte en banque par exemple) Son patrimoine comprend donc tous ses biens personnels (maison, voiture, bijoux, moto…) et ses biens professionnels (marchandises, local, camionnette….)   L’échec éventuel de l’activité professionnelle peut se traduire par la ruine de l’entrepreneur qui pourra voir ses biens personnels saisis pour payer ses dettes.

On dit que la responsabilité de l’entrepreneur individuelle est illimitée (tout peut être saisi)

  1. La protection du patrimoine de l’entrepreneur individuel

Lisez le document 1 page 154 : Qu’est-il arrivé à ce commerçant ?

  Face à ces risques qui pèsent sur l’entrepreneur individuel des lois ont protégé le patrimoine personnel de celui qui veut créer une entreprise individuelle.

La loi du 4 août 2008 permet à l’entrepreneur individuel de mettre à l’abri sa résidence principale qui ne pourra pas être saisie. Mais les autres biens personnels pourront encore l’être.

La loi du 15 juin 2010, qui a créé le statut de l’entreprise individuelle à responsabilité limitée (EIRL), permet à l’entrepreneur d’affecter (de placer) ses biens professionnels dans un patrimoine d’affectation (il faut faire une déclaration) Les créanciers ne pourront se servie que dans ce patrimoine affecté. Les autres biens sont donc protégés  des poursuites des créanciers professionnels.

Pour mieux comprendre ce qu’est l’EIRL : Regardez cette vidéo et dégagez ses avantages et inconvénients

 

II. Le choix d’une structure juridique pour le statut social et fiscal de l’entrepreneur

Exercices pages 158 et 159 dont l’application au cas

III. Le choix d’une structure juridique pour l’exercice du pouvoir et l’évolution

Exercices pages 160 à 163 dont l’application au cas

IV. LA STRUCTURE JURIDIQUE POUR L’ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE : La  SCOP

Lisez les documents 27 à 31 et regardez les vidéos suivantes pour présenter la SCOP

Qu’est-ce qu’une SCOP?

Tableau récapitulatif

Résultat de recherche d'images pour "les structures juridiques"

synthèse 11 synthèse 11

Chapitre 10 Les choix de production

Plan 10word  Plan 10pdf

exercice-jorange-eleve1

Qu’est-ce que la chaîne de valeur ?

  • Faites les exercices de la pages 146 du manuel 
  • Regardez la vidéo suivante et répondez aux questions :
    1. Donnez des exemples d’activités principales et secondaires
    2. Qu’ont fait Zara et Toyota ?

Déposez vos travaux ici ou par mail  : https://padlet.com/geraldineparet1/dz684a4v0sf7

synthèse 10 word synthèse 10pdf

Le management du changement

Diaporama du cours : Management du changement élèves

Documents de travail « changement et digitalisation »


Exemples d’entreprises

Exemples de transformation digitale

https://blog.pumpup.fr/transformation-digitale-


GRH et digitalisation

Ubérisation des RH : les 4 défis de la digitalisation


Sitographie

Chapitre 9 l’environnement de l’entreprise

Le modèle PESTEL

Lisez les Docs 1 à 4 pages 120 et 121 et regardez la vidéo puis faîtes l’application au cas page 121

L’innovation

Notez sur la synthèse des exemples d’innovation deproduits, de procédés, de commercialisation, d’organisation

Exemple d’innovation : l’innovation s’emballe !

10 innovations marketing

synthèse 9 synthèse 9

Chapitre 8 : La régulation des activités économiques par le droit

plan 8 word  plan 8 pdf

I. LES ENJEUX DE LA RÉGULATION DU MARCHE

Accéder à ce Sway

II.LES NIVEAUX DE RÉGULATION DU MARCHE

Docs 5;6;7 pages 108 et 109

  •  Citez le principe de la liberté du commerce et de l’industrie.
  • Quels sont les trois aspects de la liberté du commerce et de l’industrie ?
  • Qu’est-ce qu’une règle d’ordre public ?
  • Distinguez ordre public de direction et ordre public de protection
  • Expliquez ce qu’est une autorité administrative indépendante (AAI).
  • Quels sont les deux types d’AAI en matière de concurrence ?
  • Pourquoi le droit de la concurrence est-il un outil pour la construction européenne ?
  • Qui met en œuvre le droit européen de la concurrence ?

III. LA PROTECTION DE LA CONCURRENCE PAR LE DROIT

 A. LE CONTRÔLE DES CONCENTRATIONS

Groupe 1 

A partir du document 8 page 110 et de la vidéo suivante répondez aux questions : 

  • Définissez la concentration d’entreprises
  • Pourquoi les entreprises ont intérêt à se rapprocher entre elles par des opérations de concentration ?
  • Quel est le risque de la concentration ?
  • Qui peut autoriser une opération de concentration ?
  • Pourquoi Peugeot peut-elle acquérir Opel ? (doc 8 p 110)

B. LA SANCTION DES PRATIQUES ANTICONCURRENTIELLES

  1. Les ententes illicites

Groupe 2

Vidéo1 :

Vidéo 2 : Fortes amendes produits laitiers frais http://dai.ly/x2jcih2

Après avoir visionné les deux vidéos, répondez aux questions suivantes :

  • Définissez le terme d’entente et donnez des exemples
  • Précisez les sanctions possibles

2. L’abus de position dominante

Groupe 3

Regardez les vidéos et lisez l’article de ce site pour répondre aux questions suivantes :

  • Définissez le terme d’abus de position dominante
  • Donnez des exemples d’abus
  • Précisez les sanctions possibles

https://www.rtbf.be/google abus de position dominantecl

https://www.francetvinfo.fr/orange

  1. LA PROTECTION DES ACTEURS SUR LE MARCHE

 A. LA SANCTION DE LA CONCURRENCE DELOYALE

Groupe 4

Docs 11 et 12 page 112 + ces vidéos :

https://actu.orange.fr/f/les-taxis-crient-a-la-concurrence-deloyale-

  • Définissez les 4 comportements déloyaux et donnez un exemple pour chaque cas
  • Quelles sont les sanctions possibles ?
  • Résumez le différents opposant les taxis et  les particuliers
  • Dégagez les avantages et inconvénients de l’ubérisation

B. LA SANCTION DES PRATIQUES RESTRICTIVES DE CONCURRENCE

La rupture des relations commerciales établies:

Groupe 5

En vous aidant de la vidéo, répondez aux questions :

  1. Qu’est-ce qu’une relation commerciale établie ?
  2. Que doit-on respecter si l’on souhaite rompre une relation commerciale
  3. comment se calcule le préavis ?
  4. quelles sont les sanctions

V. LA PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE

A l’aide des documents suivants (vidéos, schémas, docs 15 à 19 pages 114 et 115), réalisez une présentation de la propriété industrielle avec le logiciel CANVA (https://www.canva.com/) 

La marque 

BREVET

LA CONTREFAÇON

  • Quels sont les avantages de LA PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE
  • Présentez les différents organismes au niveau national et international
  • Expliquez l’action en contrefaçon

synthèse 8

Chapitre 7 Les politiques économiques

plan chap 7

document-de-travail-chap-7word  document-de-travail-chap-7 pdf

I. LES PRINCIPAUX OUTILS DES POLITIQUES ECONOMIQUES

 Définissez politiques conjoncturelles et politiques structurelles en donnant des exemples.

 A. LES OUTILS DE LA POLITIQUE CONJONCTURELLE : LES POLITIQUES BUDGÉTAIRES ET MONÉTAIRES

  1. La politique budgétaire

Regardez la vidéo et répondez aux  questions suivantes :

  1. Définissez la politique budgétaire
  2. D’où proviennent les recettes de l’Etat ?
  3. Citez les différentes dépenses de l’Etat.
  4. Qu’est-ce que le solde du budget de l’État ?
  5. Que signifie déficit ?
  6. Comment peut-on le réduire?
  7. Qu’est-ce que le budget de l’Etat ?

Regardez la vidéo « relance ou austérité » et répondez aux 4 questions suivantes :

  1. Qu’est-ce qu’une politique de relance ? Donnez un exemple.
  2. Quelle est la conséquence d’une augmentation des dépenses publiques sur le PIB ?
  3. Quelle critique peut-on formuler contre cette politique de relance ?
  4. Qu’est-ce qu’une politique d’austérité ?

  1. La politique monétaire

Regardez les vidéos et diaporama et répondez aux 4 questions suivantes :

Comment réguler la masse monétaire? Le mécanisme du taux directeur:  diaporama TAUX DIRECTEUR

  • Qu’est-ce que la masse monétaire ?
  • Quels sont les dangers d’une trop grande quantité de monnaie ? D’une trop faible ?
  • Comment se crée la monnaie ?
  • Définissez la politique monétaire
  • Quel est son objectif principal ?
  • Quel est l’outil de la politique monétaire (comment réguler la masse monétaire) ?
  • Quelles sont les conséquences d’un taux directeur à la hausse ? A la baisse ?

B. LES OUTILS DE LA POLITIQUE STRUCTURELLE

Manuel docs 5 6 7 8 page 92…

  • Montrez comment l’Etat et l’Europe agissent pour restaurer la compétitivité.
  • Montrez comment l’Etat agit sur la politique de l’emploi

II. L’IMPACT DES POLITIQUES SUR L’ENVIRONNEMENT DES ENTREPRISES

A. L’IMPACT DES POLITIQUES DE L’OFFRE

  • Définissez les politiques de l’offre
  • Donnez des exemples de politique de l’offre

B. L’IMPACT DES POLITIQUES DE LA DEMANDE

  • Définissez les politiques de la demande
  • Quels sont les outils disponibles pour mener une politique de la demande

III. LES LIMITES DE L’INTERVENTION DE L’ÉTAT

 A. LES CONTRAINTES BUDGÉTAIRES

  • Qu’est-ce que l’effet boule de neige ?
  • Que signifie le terme « la soutenabilité de la dette »
  • Expliquez les limites imposées par l’Union économique et monétaire (UEM)

B. LES CONTRAINTES DE LA MONDIALISATION

Docs 26 et 27 pages 101

  • Expliquez en quoi la mondialisation limite la portée de l’intervention de l’État.

Faire l’application au cas page 101

synthèse chap 7word synthèse chap 7pdf

CEJMA CAS GENERIK

FICHE CEJM Cas GENERIK word   FICHE CEJM Cas GENERIK pdf

PRÉSENTATION DÉTAILLÉE D’UNE ENTREPRISE

Concevez un tableau de présentation de l’entreprise GENERIK.
 Utilisez les ressources documentaires fournies dans le cas mais également les informations disponibles sur les sites officiels de la marque.

Vous devrez faire apparaître les informations suivantes :

  • Historique de l’organisation,
  • Dénomination sociale
  • Raison sociale
  • Forme juridique
  • Capital social
  • Objet social
  • Effectif
  • Chiffre d’affaires
  • Taille de l’organisation
  • Organisation du pouvoir (organes dirigeants)
  • Secteur économique
  • Le marché sur lequel évolue l’entreprise
  • Les produits vendus
  • Les parties prenantes primaires et secondaires de l’entreprise
  • Les finalités de l’entreprise
  • Les ressources de l’entreprise (humaines, matérielles, immatérielles)

Consignes :

Présentation informatisée avec le logiciel de votre choix. Déposez votre travail sur ce mur collaboratif Padlet

https://padlet.com/g_paret1/9mazbat61ihf


ETUDE JURIDIQUE

Étudiez le contrat de vente (conditions générales de vente) de GENERIK et répondez aux questions suivantes :

  1. Démontrez que ce contrat est valable (respect des conditions de validité)
  2. Expliquez en quoi consiste la clause de rétractation
  3. Ce contrat respecte –t-il les principes de la liberté contractuelle ? Justifiez votre réponse

 

Chapitre 6 Le rôle de l’Etat

plan chap6 word   plan chap 6pdf

document de travail chap 6word document de travailchap 6pdf

I. LES FONCTIONS DE L’ÉTAT

A. LA FONCTION D’ALLOCATION

Définissez le terme »allocation » et trouver synonymes et antonymes : aidez vous de ces deux sites : ses.webclass  cnrtl.fr

Regardez la vidéo suivante  https://www.lumni.fr/video/a-quoi-sert-l-etat-dans-une-economie-de-marche et prenez connaissance des documents 1, 2, 3, 4, 5 page 76 pour répondre aux questions suivantes : 

  1. Repérez les rôles de l’Etat évoqués en début de vidéo
  2. Quelles sont les défaillances ou dysfonctionnements du marché ?
  3. Qu’est-ce qu’une typologie ? Trouvez un synonyme. (cnrtl.fr)
  4. Quel est l’économiste cité ? Combien de fonctions attribue-t-il à l’Etat ?
  5. En quoi consiste la fonction d’allocation ?
  6. Citez les 4 défaillances du marché.
  7. Expliquez la défaillance relative à la concurrence et donnez des exemples d’intervention de l’Etat.
  8. Qu’est-ce qu’un bien public non rival ? Non exclusif ? Donnez des exemples.
  9. Pourquoi l’Etat intervient-il en matière de bien public ?
  10. Rappelez la définition d’une externalité.
  11. Que peux faire l’Etat en cas d’externalité ? Donnez un exemple (doc 2)
  12. Donnez des exemples d’intervention de l’Etat pour améliorer l’information.

 B. LA FONCTION DE REDISTRIBUTION

Relevez les chiffres importants de la vidéo présentée ci-dessous :

  1.  Rappelez la définition du revenu primaire
  2. Montrez que la répartition des revenus est inégalitaire
  3. Quel rôle joue l’Etat ?

Cette vidéo vous permettra de faire un point sur vos connaissances, visionnez la en complétant votre cours :

C. LA FONCTION DE RÉGULATION OU STABILISATION

Lisez les docs 11à 15 de votre manuel et répondez aux questions suivantes :

  1. Définissez les déséquilibres économiques.
  2. Donnez deux exemples de déséquilibres.
  3. Pourquoi l’Etat doit-il réguler l’inflation ?
  4. Quel rôle joue l’Etat face à ces déséquilibres ?

Faîtes l’application au cas page 79

II. LES OBJECTIFS DE LA POLITIQUE ECONOMIQUE

Répondez aux questions suivantes après avoir lu (et surligné) les documents 16 à 18 page 80

  1.  Définissez la politique économique
  2. Par quels indicateurs peut-on mesurer les objectifs de la politique économique ?

Diaporama Chapitre 6 : le carré magique de Kaldor

Répondez aux questions des documents 19 à 27 pages 81 à 83 en vous aidant de la vidéo 

 

Application au cas page 83


Pour aller plus loin : Synthétisez les idées présentées dans ces deux vidéos

https://www.lumni.fr/video/la-croissance-fait-elle-le-bonheur

synthèse chap 6 word

 synthèse chap 6 pdf

Chapitres 4 et 5 : Création, finalité, performance de l’entreprise

plan 4 5 cejm word plan 4 5 cejm pdf

CHAPITRE 4 ET 5 DOCUMENT DE TRAVAIL word

CHAPITRE 4 ET 5 DOCUMENT DE TRAVAIL pdf

CHAPITRE 4 DE LA CRÉATION A LA PÉRENNITÉ DE L’ENTREPRISE

 I. LES ÉTAPES DE LA CRÉATION D’UNE ENTREPRISE

A partir des Docs 3,4,5 page 49 répondez aux questions suivantes :

  1. Qu’est-ce qu’un business plan ? Recensez ses différentes rubriques.
  2. Présentez les différentes sources de financement
  3. Quels sont les avantages et inconvénients du crowdfunding ?

II. DISTINGUER DÉMARCHE ENTREPRENEURIALE ET DÉMARCHE MANAGÉRIALE

 En vous aidant des documents 7 à 13 dans votre manuel répondez aux questions suivantes :

  1. Définissez la démarche entrepreneuriale.
  2. Quelle est la vision de Schumpeter ?
  3. Présentez démarche managériale et le rôle du manager.

Regardez les deux vidéos présentant l’entreprise Parrot et expliquez en quoi Henri Seydoux adopte une démarche entrepreneuriale 


CHAPITRE 5 – FINALITÉS ET PERFORMANCE DE L’ENTREPRISE  Continue reading

Module 2 Atelier

FICHE CULTURE ECONOMIQUE ET MANAGERIALE

PRESENTATION DETAILLEE D’UNE ENTREPRISE

Concevez un tableau de présentation d’une des entreprises de votre prospection (celle qui a votre préférence pour le stage).
Ce document vous aidera à être plus performant au moment de votre entretien puisqu’il vous permettra d’avoir de solides connaissances sur votre éventuel recruteur.

Vous devrez faire apparaître les informations suivantes :

  • – Dénomination sociale
  • – raison sociale
  • – forme juridique
  • – capital social
  • – objet social
  • – taille de l’organisation
  • – organisation du pouvoir (organes dirigeants)
  • – secteur économique (primaire, secondaire….)
  • –  secteur d’activité principale de l’entreprise
  • – les produits vendus
  • – effectif
  • – chiffre d’affaires
  • – historique de l’organisation,
  • – ses clients ou usagers, ses fournisseurs, ses concurrents…

Consignes :


FICHE juridique

1. Quelles sont les règles à respecter en matière d’embauche ?
En utilisant le logiciel de présentation de votre choix (Power Point, Prezi, Sway…) vous présenterez les dispositions légales concernant :

Consignes :

  • Insérez des liens hypertextes pour citer vos sources.
  • Donnez des exemples de jurisprudence lorsque cela est possible.
  • Animez votre présentation avec des images, vidéos…

Déposez votre travail sur ce mur collaboratif
https://padlet.com/g_paret1/2164mtnc0f2d

____________________________________________________________________________________

2. Quels sont les droits et obligations du stagiaire ?
Concevez un document d’information à destination des étudiants afin de leur présenter leurs droits et obligations lorsqu’ils sont en stage.
https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F20559

_____________________________________________________________________________________

 

 

Chapitre 3 : des pourparlers au contrat

cejm plan 3

cejm 3 document de travail pdf

cejm 3 document de travail word

I. ANALYSER LE PROCESSUS DE FORMATION D’UN CONTRAT

A. LA SITUATION PRE-CONTRACTUELLE
1. Les pourparlers et leur rupture

2. Le pacte de préférence

3. La promesse unilatérale de contrat

4. La promesse bilatérale (synallagmatique) de contrat

Manuel page 36 : faire l’application au cas Continue reading

Chapitre 2 Le fonctionnement des marchés

cejm plan 2

cejm plan 2 word

cejm chap 2 docs de travailpdf 

cejm chap 2 docs de travailword

I. LE FONCTIONNEMENT DES MARCHES SUR LESQUELS INTERVIENT L’ENTREPRISE

A. La détermination et le rôle du prix sur les différents marchés

Résultat de recherche d'images pour "marchés economie"

  1. Le marché des biens et services :

Pour chacun des marchés présentez les acteurs, son fonctionnement et ses caractéristiques, les facteurs qui peuvent influencer la variation des prix

Le marché des services : Manuel page 19

 Le marché de l’immobilier :

  • Doc 3 page 21 +
  • Vidéo  

Continue reading

Les marchés immobiliers internationaux

 

https://www.ieif.fr/revue_de_presse/le-marche-immobilier-residentiel-en-europe

  1. Comparez la proportion de propriétaires et celle de locataires en Europe et expliquez les différences entre pays
  2. Recensez les facteurs qui peuvent expliquer les disparités de prix en Europe
  3. Quels sont les facteurs qui expliquent un recours différent au crédit immobilier ?

https://patrimoine.lesecho-investir-pour-faire-les-meilleures-affaires-

  • Présentez les pays où l’investissement immobilier est le plus attractif et expliquez pourquoi

marché immobilierinternational

Chap 11 la stratégie des organisations publiques

plan mana chap 11

Rappelez les différences entre secteur public et secteur privé

Présentez des axes de  la stratégie de la SNCF :

  • Externaliser : Quels est le problème de la sous traitance à La Poste révélé dans cette vidéo ?

  • Faire face à la concurrence : Docs 13.14.15 manuel chap 11
  • Valoriser les ressources locales : Donnez des exemples de valorisation des ressources réalisées à Marseille

L’avenir du littoral marseillais se dessine à l’Estaque : port de Corbières, quai de la Lave…

Synt mana chap 11

Le développement durable

 

  1. Présentation générale du développement durable

cours DD eco bts

Diaporama DD eco bts

Diaporama developpement_durable (2)

Après avoir visionné la vidéo ci-dessous, recensez les actions de entreprises en matière de DD 

Regardez la vidéo ci-dessous et répondez à la question suivante : « Le développement durable est-il compatible avec la croissance économique , pourquoi  ? »(se servir des 3 axes du développement durable)

calculer son empreinte

2. Développement durable et immobilier

Plan du cours plan-développement durable

Document de travail Livre2_Les effets générés par l’application du développement durable

L’écologie, nouveau critère de poids dans l’immobilier

Cas pratique :

Les époux Durand souhaitant vendre leur bien, ils vous demandent quelles sont les règles à respecter en matière de développement durable.

Vous évoquerez les mesures obligatoires ainsi que les facultatives qui permettraient de vendre plus facilement.

Vous présenterez également les mesures d’aides financières possibles pour  les époux Durand

Immobilier et developpement durable

La valorisation d’une opération immobilière

Plan et questionnaire : plan valorisation d’une opération immobilière

Document de travail :La notion de valeur et l’équilibre d’une opération immobilière

https://www.perval.fr/

L’estimation comparative et hédoniste

http://www.cerfra.org/docs/69-1-fiche-enjeux-2-compte-a-rebours-vf-pdf.pdf

https://www.insee.fr/fr/statistiques

https://www.capital.fr/immobilier/la-crowdfunding-immobilier-explose

Chapitre 10 Externalisation ou intégration

plan mana 10

En groupe, présentez l’une des deux stratégies en répondant aux questions suivantes et en vous aidant des documents du livres et de ce chapitre du site : 

  1. Définissez la stratégie d’externalisation ou d’intégration
  2. Donnez des exemples concrets d’entreprises
  3. Précisez ses avantages et inconvénients

I. La stratégie d’externalisation

Docs 1 à 3 du manuel

 

II la stratégie d’intégration

Docs 4 à 7 du manuel

Résultat de recherche d'images pour "stratégie d'intégration verticale"

Résultat de recherche d'images pour "stratégie d'intégration verticale"

Regardez la vidéo suivante et présentez la stratégie d’Hermès

synthese mana 10

Chapitre 9 Stratégie de différenciation ou de domination par les coûts

plan mana 9

En groupe, présentez l’une des deux stratégies en répondant aux questions suivantes et en vous aidant des documents du livres et de ce chapitre du site : 

  1. Définissez la stratégie de domination par les coûts ou de différenciation
  2. Donnez des exemples concrets d’entreprises
  3. Précisez ses avantages et inconvénients

I. La stratégie de domination par les coûts

Docs 1 à 6 du manuel

Regardez la vidéo suivante et montrez l’intérêt de la délocalisation

 

II la stratégie de différenciation

Docs 7 à 10 du manuel

Lisez le document suivant et résumez la stratégie de Geox : Geox la chaussure qui respire : https://www.etudes-et-analyses.com

Lisez ce document https://www.4tempsdumanagement.com/3-20-Les-strategies-de-differenciation_a735.html et choisissez un ou des exemples d’entreprises et présentez leur stratégie 

synthèse mana 9

Marketing RH Marque employeur

MARKETING RH doc élève ppt

MARKETING RH doc élève pdf

https://www.colloque-rh-rapport.pdf

ATAWAD définition

https://www.manager-go.com/ressources-humaines/marketing-rh.htm

https://www.orange-business.com/frentreprise-20/a-quoi-sert-le-marketing-rh-

https://www.rhinfo.com/marketing-rh/comment-ca-votre-marque-employeur-na-pas-devp

https://www.capital.fr/pour-reussir-votre-transition-digitale-associez-y-vos-collaborateurs-1325900

https://www.focusrh.com/marque-employeur-il-faut-tenir-ses-promesses-

Marque employeur : il est temps d’e-réflechir

Marque Employeur : Nouveau baromètre de l’attractivité ?

Santé et organisations

diaporama-santé au travail1

Santé et organisations

Harcèlement :

  • https://www.service-public.fr/le harcelement
  • https://www.latribune.fr/harcelement-au-travail-le-delicat-probleme-de-la-preuve
  • Cour d’appel de Paris, 4 décembre 2017, n° 16-06348 –
    « L’homicide involontaire retenu après le suicide d’un salarié soumis à un harcèlement et une durée du travail excessive ».
    Le fait d’imposer à un salarié, soumis irrégulièrement à un forfait jours, des horaires dépassant régulièrement 48 heures par semaine, dont du travail de nuit supplémentaire sans contrepartie, de le priver d’une partie de ses congés, sans suivi de sa charge de travail ni dialogue sur ses conditions de travail, dans un environnement managérial autoritaire et violent, engendrant une dégradation de ses conditions de travail et un stress exacerbé, constitue l’infraction pénale de harcèlement moral.
    C’est ce que juge le 4 décembre 2017 la Cour d’appel de Paris, qui condamne l’employeur pour homicide involontaire après le suicide du salarié. Ce chef d’entreprise « expérimenté » n’ayant « aucun souci des risques psychosociaux » engendrés par les manquements « délibérés » à ses obligations, a fait courir au salarié « un risque psychosocial grave qui l’a directement conduit au suicide », selon la Cour.
  •  Harcèlement sexuel au travail un article de l’express.fr

Burn out :

Suicide :

Chapitre 8 Spécialisation ou diversification ?

plan mana 8

En groupe, présentez l’une des deux stratégies en répondant aux questions suivantes et en vous aidant des documents du livres et de ce chapitre du site : 

  1. Définissez la stratégie de spécialisation ou de diversification
  2. Donnez des exemples concrets d’entreprises
  3. Précisez ses avantages et inconvénients

I. La stratégie de spécialisation

Docs 1 à 4

II la stratégie de diversification

Docs 5 à 8

Regardez la vidéo suivante et relevez des exemples de diversification de cette entreprise

Repérez dans cet article les raisons qui expliquent la baisse des ventes de coca et les stratégies mises en place. https://bfmbusiness/les-vraies-raisons-des-deboires-mondiaux-de-coca-cola-

Présentez la diversification de Tropicanahttps://www.definitions diversification/

synthèse mana 8

La découverte des besoins du client

A partir de vos connaissances personnelles et d’un travail de recherche recensez les différents questionnements à mettre en place dans les cas suivants : 

  • un potentiel acquéreur se présente à votre agence
  • Un couple de retraités souhaite acheter une résidence secondaire
  • un étudiant est intéressé par une location d’un studio en centre ville

Le mal-logement

 

Travaux de recherche : présentez une synthèse sur le mal logement en construisant le plan de votre travail. Pensez à évoquer la situation marseillaise !

Déposez vos travaux ici : https://padlet.com/geraldineparet1/xsda28hqskq0

Quelques ressources documentaires

types/causes (crise, insuffisance du parc locatif, négligence pv publics…)/conséquences (personne et société)/solutions (juridiques et envisageables)

Les évolutions socio-démographiques

Document de travail évolutions socio-démographiques

Travaux de recherche : A l’aide d’un prezi présentez les avantages, inconvénients, règles juridiques, exemples concrets… concernant

  • L’habitat intergénérationnel
  • La colocation
  • L’habitat participatif
  • Le logement social

Déposez vos travaux ici : https://padlet.com/geraldineparet1/whqfi6fbrwd3

Chap 7 Les composantes du diagnostique stratégique

plan mana 7

Vidéo de présentation :

Comment réaliser le diagnostic interne :

http://www.technique-de-vente.com/diagnostic-interne-dune-entreprise-exemple/

Les outils du diagnostic:

Que mettre dans le SWOT ? Modèle-SWOT-powerpoint

Exemples :

diagnostic stratégique ikéa Résultat de recherche d'images pour "ikea logo"

https://www.etudes-et-analyses.com/blog/decryptage-economique/analyse-swot-etude-cas-danone-04-05-2017.html

Le diagnostique externe :

Les opportunités : documents 11 et 12 

Exercice à partir d’un sujet du bac : mdo-2016-sep-s

synthese 7

Chap 6 COMMENT BATIR UNE STRATÉGIE PERMETTANT DE SE DIFFÉRENCIER DES CONCURRENTS ?

plan man chap 6

I. L’avantage concurrentiel

Docs 1.2.3 du chap 6

II La stratégie basée sur l’avantage concurrentiel

Docs 5.6.7.8

Regardez la vidéo ci-dessous et répondez aux questions suivantes :

  1. Donnez des exemples de ressources
  2. Qu’est-ce que la culture de l’entreprise?
  3. Donnez des exemples d’entreprises à la culture forte

III. LA NÉCESSITÉ DE PRÉSERVER SON AVANTAGE CONCURRENTIEL

A. MAINTENIR LES AVANTAGES CONCURRENTIELS EN INNOVANT

Docs 9.10

Consultez ce site pour repérer les différents types d’innovations : http://innovationweek.org/france/2013/03/05/le-concept-dinnovation/

B. MAÎTRISER LES COÛTS ET LA QUALITÉ

Docs 12 et 13


Vidéo 1 Répondez aux questions suivantes :

  • Comment peut-on avoir un avantage par les coûts
  • quelles sont les composantes de la stratégie de différenciation ?

Vidéo 2 : Pourquoi est-ce difficile de produire en France ?

Vidéo 3

  • Quelles sont les 2 dimensions de la compétitivité ?
  • Expliquez-les
  • comment améliorer la compétitivité prix ?

synthèse man chap 6

Prezi : un outil de communication original

Inscrivez-vous sur le site prezi.com à partir du navigateur chrome

Consignes :

  • choisissez un thème général
  • placez en fond de thème une image en lien avec votre sujet (clic droit/changer de theme)
  • insérez une image
  • insérez une vidéo (sous forme de vignette et non d’adresse url)
  • dans une bulle, animez du texte en le faisant apparaître successivement comme dans un diaporama

Déposez votre travail sur ce padlethttps://padlet.com/geraldineparet1

 

Chapitre 5 Les orientations stratégiques

plan mana chap5

  1. Le diagnostic, première phase du processus stratégique

A. Le diagnostic des entreprises

document 1 page 50

  • Qu’est-ce que le métier de l’entreprise ?
  • Qu’est-ce qu’une compétence distinctive ?
  • Qu’est-ce qu’un DAS (domaine d’activité stratégique)

.B. Le diagnostic des organisations publiques et des associations

Documents 2 et 3 page 51

  • Définissez la mission
  • Détaillez la mission de pôle emploi :

  1. La deuxième phase du processus stratégique : fixer des objectifs

Documents 4.5.6.7 pages 52 et 53

A partir de la vidéo suivante (jusqu’à 1mn) repérez différents objectifs d’entreprises :

A partir de la vidéo ci-dessous, Quels sont les objectifs de Mc Donald’s ?

  • Comment le dirigeant va-t-il fixer les objectifs de l’entreprise ?
  • Définissez la stratégie globale.

 Quel est l’objectif principal des organisations publiques, des associations ?

3. La troisième phase du processus stratégique : faire un choix stratégique

Quels sont les choix stratégiques effectués par cette exploitation agricole (jusqu’à 2mn)

  • Distinguez budgétisation et planification

synthèse mana chap5

 

Chapitre 4 La motivation

plan mana chap4

  1. LA POLITIQUE DE REMUNERATION DE L’ENTREPRISE, FACTEUR DE MOTIVATION

A. Du salaire de base à la rémunération globale

Documents 1 et 2 du manuel page 36

Diaporama le-bulletin-de-salaire

  • Définissez le salaire en distinguant salaire net et salaire brut
  • Présentez les éléments individuels qui composent la rémunération d’un salarié
  • Présentez les éléments collectifs qui composent la rémunération d’un salarié

B. Les contraintes d’une politique de rémunération

Documents 3.4.5.6 page 37

  • Présentez les contraintes juridiques, économiques et sociales d’une politique de rémunération

C. L’individualisation du salaire

Docs 7 et 8

  • Définir ce terme
  1. LES AUTRES FACTEURS DE MOTIVATION DES SALARIES

A. Satisfaire le besoin d’appartenance des salariés

  • Définir le besoin d’appartenance

B. Satisfaire le besoin de reconnaissance des salariés

  • Définir ce terme
  • Donnez des exemples de besoins de reconnaissance

Docs 10 et 11

C. Satisfaire le besoin d’épanouissement et assurer le bien-être des salariés

  • Donnez des exemples d’actions mises en place chez google pour favoriser le bien être des salariés
  • Quels sont les risques liés au manque d’épanouissement et de bien être?
  • Quels sont les types de management qu’il faut privilégier ?

Comprendre les générations x y z :

les x :

Les y :

synthèse mana chap4

L’évaluation du personnel

diaporama-évaluation

exemples d’entreprises et législation : https://www.gereso.com/actualites/2016/04/04/evaluation-du-personnel-comment-mettre-en-place-le-processus-et-quelles-sont-les-legislations-en-vigueur/

https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F31854

https://www.maitredata.com/evaluation-evolution-salarie/

Le système d’évaluation et de notation des salariés d’Alcatel-Lucent Nokia annulé par la justice février 2018

La période est encore aux entretiens annuels d’évaluation, et Alcatel-Lucent-Nokia vient de voir tout son système d’évaluation purement et simplement annulé par la justice. Au motif notamment que tout se passe en anglais. L’entreprise de telecoms a été rachetée par Nokia en 2015. (ERIC PIERMONT / AFP)

Dans bien des entreprises en France c’est l’anglais qui règne en maître. Dans les courriels, dans les réunions, et même entre Français, tout cela au motif que l’entreprise est internationale. Mais le système a ses limites. C’est ce que vient de rappeler fermement le tribunal de grande instance de Nanterre, qui reproche à l’entreprise Alcatel-Lucent,rachetée en 2015 par Nokia, d’avoir mené ses entretiens d’évaluation uniquement en anglais. Les appréciations écrites le sont également en anglais.

Impossible pour des salariés français qui doivent « avoir accès dans leur langue maternelle à des documents ayant un impact sur leur vie professionnelle ». Alcatel a eu beau dire que ses salariés sont surtout des cadres très qualifiés qui parlent tous bien anglais, les juges ont été inflexibles.

Des commentaires automatiques, un système d’évaluation assez particulier pour évaluer les employés

Ça n’est pas la seule raison qui a conduit les juges à annuler le système d’évaluation d’Alcatel-Lucent. L’affaire, rapportée par l’agence de presse AEF, va plus loin. Alcatel-Nokia, en réalité, a mis au point un système d’évaluation assez particulier : c’est un système de rubriques auxquelles correspondent des notes. On peut par exemple recevoir une note dans la rubrique « apprentissage » ou « investissement ». Le hic, c’est que ces notes génèrent automatiquement des commentaires pré-rédigés. Du type « est réticent au changement », ou bien « préfère la stabilité, la routine », ou encore « peut se montrer émotionnellement distant vis à vis de l’organisation ».

Ce que les juges ont sanctionné, c’est que ces commentaires aient des résonances affectives ou morales qui dépassent la sphère professionnelle. Ils n’ont pas apprécié non plus le caractère automatique, pré-rédigé, plaqué. Un système qui ne permet pas à l’évaluateur de porter un jugement objectif, strictement en lien avec le travail effectué. C’est donc tout le système « Nokia Focus People », appliqué par Alcatel-Lucent, qui part à la poubelle.

outils :

evaluation-360-avantages-inconvenients

exemple-de-questionnaire-evaluation-annuelle

Thèmes et sujets GRH

https://www.devenirenseignant.gouv.fr/sujets-rapports-des-jurys-capet-2019.html

Thèmes

  • marketing rh
  • marque employeur
  • fidélisation
  • conflits
  • rémunération
  • égalité
  • évaluation
  • formation
  • contrat psychologique
  • implication
  • soutien organisationnel
  • attractivité
  • socialisation
  • employabilité
  • santé au travail
  • absentéisme
  • changement
  • diversité – discrimination
  • internationalisation
  • confiance
  • gestion des ages
  • culture
  • justice organisationnelle
  • apprentissage organisationnel

Méthodes de travail :

Sur fiches regrouper :

  1. théories, auteurs, définitions
  2. problématiques, plans possibles
  3. exemples d’entreprises
  4. outils grh

Sujets : 

  • fusion, changement organisationnel (2018)
  • Gestion Internationale des Ressources Humaines (GIRH) et de management interculturel (2017)
  • organisation web 2.0 Réseau social d’entreprise et culture (2016)
  • Apprentissage organisationnel (2015)
  • ERP-RH (Progiciel de Gestion Intégrée, appliquée à la fonction Ressources Humaines) (2014)

Questions :

  • diagnostique interne
  • conséquences + et –
  • conduite du changement
  • GPEC carte des métiers et contraintes budgétaires, matrice de poly-compétences
  • système d’information : outils en adéquation avec la spirale de connaissances de Nonaka et Takeuchi
  • knowledge management
  • communication interne + outils
  • stratégie d’internationalisation et modèle organisationnel
  • enjeu stratégique et objectif opérationnel de GRH
  • diagnostique sur la mobilité
  • outil opérationnel d’évaluation des compétences
  • « contenus » et «arborescence » dans le cadre de l’enrichissement d’un site Intranet.
  • web 2.0
  • démarche stratégique
  • réseau collaboratif d’entreprises expertes et fonction RH
  • mise en place d’un réseau social d’entreprise qui va au-delà d’un intranet ou d’un espace collaboratif
  • outils : description de fonction, fiche d’analyse de poste,
  • climat social
  • outil :méthodes d’évaluations
  • SI-RH (schéma, cartographie)
  • gestion de projet
  • outils : tableau de bord, fiche de relevé

Dissertations :

  1. Dans un contexte de changement organisationnel, quel rôle la fonction RH peut-elle jouer ?
  2. Monter en quoi le management interculturel est primordial dans la gestion internationale des ressources humaines (GIRH).
  3. Analysez l’influence du phénomène culturel dans les organisations
  4. Montrez le lien entre l’apprentissage organisationnel et le management des ressources humaines.
  5. Présentez les différentes sources de résistance au changement auxquelles une organisation peut être confrontée.

Épreuve de management Terminale STMG

Consultez ce pearlthrees pour mieux cerner les attentes à l’examen

Méthodologie de l’épreuve de management

Exemples de questions au baccalauréat : 

1. Repérer les éléments caractéristiques de l’organisation.
2. Relever les éléments du diagnostic interne de l’organisation.
3. Présenter les choix stratégiques opérés par l’organisation au cours de
son développement.
4. Identifier les parties prenantes de l’organisation puis expliquez comment elles peuvent influencer les décisions de celle-ci.
5. Expliquer le problème de management qui se pose dans cette organisation.
7. Présenter les solutions actuellement déployées par l’organisation et celles qui s’offrent à elle pour résoudre son problème de management.

Les politiques de redistribution

 

Le mécanisme de la redistribution

Résultat de recherche d'images pour "LA REDISTRIBUTION"

Résultat de recherche d'images pour "logique d'assurance logique d'assistance"

Résultat de recherche d'images pour "redistribution horizontale et verticale"

⇒ Comprendre le droit au logement :

Après avoir pris connaissance des documents suivants, répondez aux questions :

  1. Définissez le droit au logement
  2. Qu’est-ce qu’un droit opposable ?
  3. Repérez les bénéficiaire de ce droit
  4. A quoi ont droit les personnes prioritaires ?
  5. Pourquoi ce droit reste-t-il souvent inappliqué ?
  6. Identifiez quelques chiffres importants concernant le droit au logement.
  7. Dans quel cas peut-on saisir le tribunal administratif ?
  8. Qu’est-ce que le droit à l’hébergement opposable ?

⇒ Les aides au logement :

A partir de la base documentaire fournie, répondez aux questions suivantes : 

  1. Distinguez APL, ALS et ALF
  2. Présentez les aides dédiées aux étudiants
  3. Quelles sont les conséquences de la baisse des APL ? Dressez un tableau avantages/inconvénients de la baisse des APL
  4. Distinguez aides à la pierre et aides à la personne et présentez le PTZ
  5. L’Etat doit-il intervenir en matière de logement ? Recensez les arguments pour et contre 

Le site officiel pour obtenir des informations sur les aides au logement www.service-public.fr

Une vidéo sur le nouveau mode de calcul : https://www.francetvinfo.fr/aides-au-logement-le-nouveau-mode-calcul

Le budget des ménages

Les revenus des ménages 

Le pouvoir d’achat :


Deux fiches de cours sur la consommation et l’épargne : 

Fiche_repere_consommation Fiche_reperes_epargne

Comprendre les élasticités prix et revenu et le coefficient budgétaire https://www.economie.gouv.fr/facileco/consommation-des-menages

Exercices consommation / épargne

pdf : Consommation et épargne

word : Consommation et Epargne

Des documents à synthétiser : 

50 ans de consommation – La finance pour tous

budget des étudiants

Dépenses contraintes _ le poids du logement – Centre d’observation de la société

Les ménages modestes écrasés par le poids des dépenses de logement

Part du budget des ménages consacré à l’energie